2024年4月24日 星期三

拾音樂集合作聲樂家|吳岱晏




-音樂簡歷-


  • Universal Institute of Technology Melbourne 進修
  • 台南應用科技大學聲樂學士


-音樂經歷-


  • 2023參與尼斯嘉年華演出,並於尼斯亞洲博物館、里昂國家舞蹈中心、盧昂藝術學院巡迴演唱
  • 2022台灣豫劇團實驗音樂劇「白水」聲音統籌與現場演唱
  • 2022高雄文化中心「與春天有約」懷念金曲慈善音樂會,合唱團指揮
  • 2022台南美術館「照見」聯合畫展開幕演唱
  • 2021擔任台南大學戲劇與應用學系學期製作「相遇1943」歌唱指導
  • 2020擔任國立台灣豫劇團聲音劇場「試妻!弒妻!」聲音開發設計及現場演唱,並於台北、台南、高雄等地巡演
  • 2020擔任由台南文化資產處主辦之台南文化中心「台南孔廟祭奠禮暨以成書院185週年十三音展演」詩歌班歌唱指導
  • 2019擔任台南人劇團與法國導演帕斯卡•朗貝爾共同製作之「愛的落幕」兒童合唱團指導
  • 2019吳園「女書香吟」舞蹈X音樂X書畫-跨領域藝術展演女高音獨唱
  • 2019擔任中華身障自立關懷協會理事
  • 2019擔任台南人劇團及阿伯樂劇團共同製作之台江文化中心開幕大戲「海江湧~咱仔日子」 歌唱訓練
  • 2019國際扶輪社3510地區高雄第七分區及木棉扶輪社捐贈之奇異果樂團MV「奇異果之歌」歌唱指導
  • 2019高雄雕塑協會藝術創作展「面面觀」開幕演唱
  • 2019中山扶輪社高雄文化中心「奇異恩典」慈善音樂會歌唱指導及女高音獨唱
  • 2018擔任金門教師徵選音樂類評委
  • 2018參與義大世界3D電影「動感台灣」配唱
  • 2018擔任阿伯樂劇團與安平區公所製作之熱蘭遮城奠基395週年大戲「戲話王城」歌唱指導
  • 2018擔任台南藝術節之阿伯樂戲工場「決不入戲」歌唱指導
  • 2017年高雄師範大學校友會合唱團聲樂指導
  • 2017年阿伯樂戲工場「糖甘蜜甜」擔任歌唱指導,並於雲嘉南演出十餘場
  • 2017年日本櫻美林大學與台南大學共同製作音樂讀劇「銀河鐵道之夜」擔任歌唱指導,並於受邀於台南藝術節演出
  • 2017年台南文化局「銀河鐵道之夜」戲劇工作坊,擔任歌唱師資
  • 2017年衡山基金會慈善音樂會「弦情藝致」擔任聲樂獨唱,於高雄音樂館演出
  • 2016年衡山男高音楊家誠慈善音樂會「乘著歌聲去旅行」擔任女高音,於高雄音樂館演出
  • 2016年阿伯樂戲工廠「遊鯤島.戲金城」擔任歌唱指導,於台南億載金城演出八場
  • 2015年 水色藝術工坊樓台吳岱晏獨唱會」
  • 2014年阿伯樂戲工場「我是死胖子」擔任歌唱指導,並於台南知名老屋欣力咖啡廳a room連演10場


-獲獎經歷-


  • 2013年指導永康龍潭國小合唱團獲全國學生音樂比賽台南第一名,全國賽優等
  • 2012年指導永康龍潭國小合唱團獲全國學生音樂比賽台南第一名,全國賽甲等
  • 2010年參與公視紀錄片「我們」配樂,此劇獲得洛杉磯影展佳作及墨西哥瓦哈
  • 卡國際電影節最佳紀錄片 
  • 2007年擔任台灣豫劇團「試妻!弒妻」現場演唱及演奏,並於國家劇院實驗劇場演出,此劇亦獲台新藝術獎戲劇類提名
  • 2006年擔任台南人劇團「利西翠妲」音樂統籌及現場演奏,此劇獲台新藝術獎戲劇類提名
  • 2006年台南人劇團「女巫奏鳴曲-馬克白詩篇」受兩廳院邀請參與國際藝術節徵選,擔任鋼琴演奏
  • 2005年與匈牙利、美國藝術家合作「極地之音雕塑音樂會」,此音樂會獲台新藝術獎音樂類提名
  • 2004年擔任台南人劇團「羅密歐與茱麗葉」歌唱指導,並於國家劇院實驗劇場演出,此劇亦獲台新藝術獎戲劇類提名
  • 2004年擔任台灣豫劇團「田姐與莊周」舞蹈音樂原創,並於國家劇院演出,此劇亦入圍金鐘獎傳統戲劇節目獎
  • 2002年與匈牙利、美國藝術家合作「櫃人-21世紀的音樂雕塑與展演」跨領域音樂戲劇雕塑演出,由台南人劇團製作,於台灣巡演17場,此劇亦獲台新藝術獎戲劇類提名


-預約課程-


岱晏老師擅長聲樂教學、演出及跨領域結合,

如果您想要預約老師的課程或是演出邀約,請立即與我們聯繫,並開始您的客製化音樂學習之旅。

若有租琴需求歡迎諮詢。


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2024年4月11日 星期四

拾音樂集合作大提琴家|黃晴鈺

 

-音樂簡歷-

國立中山大學音樂學系大提琴演奏學士

現攻讀於國立臺南藝術大學音樂學系碩士班

曾師事曾千珊老師、鄭雅馨老師、劉欣宜老師、施宇綺老師與張毅心教授、婭力木教授,現師事柯慶姿教授。


-教學經歷-

現為「拾音樂集」&「龍門樂集」合作音樂家

欣弦大提琴室內樂團暨「100 把大提琴的美麗冒險」團隊聲部指導。

任教於台南市立人國小弦樂團、崑山國小弦樂團、私立慈濟高中附小、海東國小國樂社、高雄市砂崙國小國樂社。

近期曾指導學生參加 2023 年雲嘉南文化盃音樂大賽獲得第三名、臺南市 112 學年度學生音樂比賽國小 B 組優等第四名、2024 年大台南國際音樂大賽優等第四名等佳績。

近年參與欣弦大提琴室內樂團、【100 把大提琴的美麗冒險】團隊、龍門樂集青少年樂團、非凡室內樂集、台南樂集、德新獨奏家室內樂團、台灣藝術家交響樂團、台東回響樂團、高雄市國樂團、夢蓮花交響樂團、嘉義民族管弦樂團、飛炫交響管樂團、台灣愛樂民族管絃樂團等多場音樂會節目演出。

.2017 年擔任種子舞團樂手並參加【舞躍大地-舞蹈創作比賽】於參與決選的30 支隊伍中榮獲金牌獎,並於頒獎典禮演出。

.2019 年 Cellistizzimo x Misawur 臺灣研習營擔任大提琴指導老師。

.2020 年受邀參與 R. T. Chiang 老師編寫之《大提琴的遊樂園 2:台灣歌謠篇》錄音製作。


-預約課程-

晴鈺老師擅長兒童及成人大提琴個別教學、成人團體課、樂團分部課,

如果您想要預約老師的課程,請立即與我們聯繫,並開始您的客製化音樂學習之旅。

若有租琴需求歡迎諮詢。


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2024年4月1日 星期一

從女星帶女兒上小S節目拉大提琴事件來聊「成人學音樂」

文/陳怡均 


最近,某女星的女兒在小S節目上不太情願的表演大提琴的事件引發了不小的討論,這件事情展現家長與孩子之間觀念的差異,大眾紛紛提出不同的看法。在節目中,女星表示陪孩子練琴總覺得孩子怎麼聽不出音準和拉對節拍,直到自己嘗試學習後才發現很困難,才能同理孩子的心情。作為一位音樂老師兼三個孩子的母親,自己也曾經是音樂逃兵。我想他人的「經驗」永遠無法代替自我的「體驗」,的確也有許多家長總覺得自己兒時沒有機會學琴,會把這個願望希望在下一代實現,那今天想和大家聊聊「成人學琴」,難道成人手指太硬就無法學琴嗎?難道只能期望下輩子才能學嗎?其實成人學琴不僅不嫌晚,甚至可以帶來豐富的人生體驗和成就感。


平時學生是透過視訊和陳怡均老師上課,並利用公司休假從廣州飛回台灣參與音樂會演出


我覺得成人學琴有五大優勢:

  • 心智成熟:相較於兒童,成年人擁有更強的自制力和專注力,這使得他們更容易掌握學習樂器所需的技巧和知識。成人通常能夠更深入地理解樂曲背後的情感和技術要點,進而更有效地表現音樂作品。

  • 豐富的生活經驗:成人擁有豐富的生活經驗和情感體驗,這些都可以豐富他們對音樂的理解和詮釋。透過學習琴技,成人能夠將自己的情感和經歷融入音樂中,創造出更有深度和共鳴的表演。

  • 自主學習:與兒童相比,成人通常更能夠自主管理自己的學習進程,有更多的時間和精力投入到琴技的學習中。他們能夠更有針對性地選擇教材和練習方法,以滿足自己的學習需求和興趣。

  • 壓力的管理:現代社會中,許多成人面臨著工作、家庭等多重壓力,學習琴技可以成為他們釋放壓力、調節情緒的一種方式。琴技學習過程中的放鬆和專注,有助於成人減輕心理壓力,提升生活品質。

  • 永不太晚:成人學琴的最大好處在於,時間不是一個限制因素。無論是25歲還是65歲,只要有熱情和毅力,都可以開始學習琴技,並且獲得令人滿足的成就感。

工作之餘慢慢學習自己想拉的曲子真的好幸福


邱琳雅老師的指導下,每一年透過上台挑戰自我極限



同時,我們也要從蔡沐妍事件中汲取教訓,尊重孩童的選擇和適度引導他們的學習興趣。家長不應該將自己的夢想強加給孩子,而應該鼓勵他們自主探索、培養興趣。成人應該以身作則,積極追求自己的夢想,而不是期待下一代去實現自己的理想。


在這個音樂與教育的話題上,我們應該保持開放的心態,尊重每個人的選擇和價值觀,並以積極的態度去追求自己的夢想和目標。無論是成人還是孩童,都應該享受音樂帶來的快樂和成就感。



柯醫師忙碌之餘為了演出練習室內樂


最後,怡均老師分享一下我個人的經驗。在國小時期,我就讀音樂班,然而在國中時,由於沒有考上音樂班而暫停了鋼琴課,專攻學業。直到有一次被邀約參加室內樂演出,我才重新發現了對音樂的熱愛,並且重新開始了我的鋼琴個別課,但又因為升學被導師要求停課。


再次有機會學習音樂是在大學時期,雖然和從小學習音樂的同學相比有幾年的差距,但我發現堅韌的心和遇到對的老師確實能幫助我有效地突破自己的極限。而在與教授學習的過程,我時常與教授討論如何指導學生輕鬆健康的彈奏方式,或是幫助學生調整姿勢讓琴技提升。因為我深深被教授教導的技巧受惠,所以深知能遇到好的老師真的會讓我們看見更美好的自己,也幫我省下好多年的冤枉路。


喜愛古典音樂的陳醫師在中醫下診時習琴培養興趣


因此我在教授成人鋼琴的過程中,見證了許多學生的成長和進步,他們中有些人從零基礎開始,有些人是因為孩子學琴而被激發了學習的興趣。在這過程中,我深刻體會到,人生的經驗和挑戰是無法取代的,而音樂正是我們表達自我的一種方式,她能夠教導我們在逆境中保持希望,在成功後謙卑虛心。無論是孩子還是成人,每個人都擁有自己的學習之路,彼此間需要相互尊重和理解。回頭再看,無論是自己習琴中斷的過程,我的母親始終保持著支持與尊重,我放棄的時候,他沒有責備,反而是耐心的等待,因為她說只要是我想要做的,就一定會做好。


的確,沒有人想故意搞砸自己的人生,不是嗎?


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