今天音感鐘課程
中班的梓寧寶貝格外開心
因為今天完成貝拉音感鐘的音樂旅程
準備進入鋼琴個別課
問他為什麼這麼期待鋼琴課呢？
他害羞笑著說：
「因為姐姐彈琴很厲害
我也想要一樣厲害」

-就讀大班的梓寧寶貝完成『貝拉的音感鐘』-

適合3-6歲兒童啟蒙的音樂教具

音樂的學習和養成不容易
音感鐘的課程設計就是希望建立寶貝
學習樂器個別課前需具備的節奏韻律感和視譜技巧
音感鐘樂團幫助很多學齡前的寶貝喜歡音樂的世界
進而喜歡彈鋼琴

團員梓寧(左一)從小班看著當時大班的姊姊學習音感鐘
大班的她是老師的小幫手，一起協助團員熟悉樂曲

家庭中手足間一起玩音感鐘也增添樂趣和培養感情
推廣音感鐘啟蒙課程已多年時間
最感動的聽到家長分享三歲寶貝下課回家
飯都還沒吃就打開鐘分享上課學的曲子

芮雅姐姐目前就讀小一，小班開始從音感鐘啟蒙學習鋼琴
目前選修大提琴為第二樂器並參加學校弦樂團

音樂課程的階段規劃

音感鐘的課程包含音高、節奏等學習外

也包含音樂賞析和肢體律動

是為了引導孩子發現自身所擁有對『美』的鑒賞力

簡而易之就是指雖然演奏技巧不純熟

但能分辨老師示範的音色不同

進而培養自身主動練習技巧的好習慣

這是學習鋼琴很重要的一環

有些寶貝在具備鋼琴基礎之餘
依其特質和肌肉條件來選修第二項樂器

提升音樂學習的趣味性和多元性

進而增加社團合奏的機會

「Share the Joy•音愛享樂」
讓每個人拾起對音樂的熱情
是拾音樂集創立的教育理念和初衷

歡迎與我們一同成為寶貝們的園丁
陪伴這群音樂種子開花結果吧！

具備音樂及教育雙領域專業的陳怡均老師，在台中地區擔任國小藝術才能班樂團指揮及多所大學音樂性社團合唱團、國樂團、弦樂團和管樂團等指揮，把多年教學經驗投入在台南，透過音感鐘課程培育許多的音樂種子。